分类：美术教学

【内容摘要】在当代艺术语境下，人们谈到艺术类院校素描基础教学的时候，可能面临着许多的困扰，包括具象素描训练是否需要保留、当代的具象素描训练与当代艺术设计应该具有的关系等。这些问题的解决，无疑是当前素描教学改革的重要内容。【关键词】当代艺术具象素描素描教学在..

摘要:审美能力涉及人对客体美的认识和再创造，是培养具备综合素质的创新型美术人才的先决条件。基于此，从强化学生的审美情趣、培养审美感受力和鉴赏力、提升审美表现力和创造力、夯实审美的学识根基四个方面阐述高校美术教育培养学生审美能力的要领，以期对美术人才的培养造..

摘要：设计素描课程教学注重对学生艺术设计基础知识、创意思维和技能方面的培养，这几个方面包含：审美鉴赏能力、徒手绘画实践能力、创意思维能力。创意素描教学目标是通过理论讲授、系列课题训练、作品赏析、作业指导、讲评交流等多种教学方式的灵活运用，使学生在概念认知、..

摘要：学生创新意识与能力的培养，应当基于本专业的特点采用多种形式和方法进行教学。本文先针对高师美术素描教学模式以及创新思维进行分析，并以人体素描为例就如何培养学生的创新思维，谈一下个人的观点与认识，以供参考。一、素描教学模式以及学生的创新思维培养当前高师美..

摘要：实验素描与传统素描相比更强调作品的形式感、视觉表达方式、观念性以及创意性，是对传统素描形式的延伸和拓展。针对实验素描课程的教学研究，在策略方法上应重点依托绘画材料、形式构成要素、艺术表现语言三个方面来进行。教学实践路径则可以围绕素描表现对象的选择、..

【内容摘要】设计素描是高等艺术院校极其重要的基础课程，也是一个艺术家和设计师在绘画创作和设计道路上必备的基础。本文对设计素描教学中存在的若干问题进行了梳理，并通过教学实践，对设计素描的教学方法进行了探索，以达到培养学生良好的造型能力和优异的创新能力的教学目..

摘要:美术教学不但能够切实的培养学生的艺术修养，而且能够在一定程度上启迪学生的心灵，这对于学生审美观念的形成是十分有利的。而素描教学是中职美术教学中的重要组成部分，能够对学生审美情感的培养起到重要的作用。本文主要就中职素描教学中学生审美情感的培养内容以及策..

摘要：指出了应用型大学数学教学的现状和不足，分析了数学建模的影响和重要作用．为培养全面创新型高质量人才，对于应用型大学数学教学改革中数学建模思想融入教材和教学问题，进行了探究，提出了具体的方案．关键词：应用型大学；数学教学；数学建模１数学建模的影响和作用高等数学..

摘要：受到历史因素影响，我国高职院校在设计素描方面的教学一直采取本科教学方式进行。但是随着时代的不断变化，传统教学模式已经无法适应当前高职院校的教学发展要求。基于此，本文主要阐述了高职院校设计素描教学中的教学方法，通过分析当前设计素描教学现状，找出其存在的问..

浅析中国画“临、变、创”的递进结构从古至今，中国画的创作与技巧一直都是艺术家所探讨的重点话题。国画与西方的画作不同，在国画的创作中，更加讲究美与情的意境统一，在画中包含了画家的思想与真实情感，而不是随意而发、随性而为。这也使得国画中很多作品虽然已经有了很长..

摘要：素描是学习绘画艺术的必修课。经过一段时间专业训练后学生可能会出现造型僵硬、线条死板、技法单一等学习现象而进入“瓶颈期”。如何跨过“瓶颈期”，就需要学生们科学、理性地分析，用实事求是、勇于探索的精神和顽强的意志品质去战胜自己。关键词：素养；（绘画）美术教..

摘要：黑、白、灰关系与素描关系是油画里面的两种关系，分别发挥着不同的作用，在油画中是必不可少的。黑、白、灰伴随着其他色彩呈现在画面中，且每一种颜色的色相、色性、色质都与色度有着不可分割的关系。黑、白、灰关系主要解决的是色块布局的问题。素描关系是指物体的光学..

摘要：伴随着我国社会现代化程度的不断加深以及教育改革力度的不断深化，多元化的教学方法被有效运用到静物素描教学中，使学生在掌握静物素描相关知识点的同时，自身的专业素养也得到同步提升。加大研究静物素描教学方式，将学生的注意力集中到老师设计的教学内容中，在此基础上..

【摘要】在一些高职院校中教学培养仍存在填鸭式的教学方法，由于这种传统的教学方法不利于培养学生的创新创造思维，尤其是不利于高职设计素描学生的教学培养，因此，本文将针对高职设计素描教学中创造性思维的培养方法进行研究分析，希望能对相关的教职人员在教学方法中起到一..

摘要：随着信息技术的发展，计算机辅助设计活动变得更加现代化和复杂化。学习如何操作这些新的设计工具已经成为每个设计师面临的主要问题。本研究旨在发现设计人员在基于代码的设计工具学习期间遇到的问题，特别是那些影响因素；该研究基于两项设计方案分析研究，并选定3个参与..