分类：幼教

摘要：学前教育大力发展的关键在幼儿教师，教师需要掌握新的教育理念和专业知识，需要改变自身的教学行为，努力提升自身的综合能力和整体素质。我国大学与幼儿园合作已取得一些成效，借助大学的外部力量可更快、更好地推进幼儿园教师的教学发展，园校合作克服教学障碍，可丰富教..

【摘要】音乐教育是幼儿阶段不可或缺的一项教学活动，其真正目的不是让幼儿掌握音乐的技能技巧，而是激发幼儿对音乐的兴趣和需求，培养幼儿初步感受美和表现美的能力。将游戏运用到音乐教学当中是幼儿园教师最常用，也是最有效的教学方式之一，尤其是对于硬件配置不足，音乐师资..

集体教学活动怎样才能变得有效？有效是指为了一定的目的而采取一定的方法，要兼顾效率、效益和效果。在幼儿园集体教学活动有效性在幼儿园集体教学活动中，既要关注幼儿的学习兴趣，又要关注幼儿的现有水平；既要重视幼儿知识技能的掌握，又要重视幼儿的情感体验。幼儿园集体教学..

【摘要】文章对川东地区达州市21所民办幼儿园230名教师进行调查，基于民办幼儿教师专业发展的现状，使用行动研究法对幼儿教师教学反思能力发展的路径和策略进行探索，分析了园本教研、观察记录两种方式对幼儿教师专业发展的提升作用。【关键词】教师专业发展；教学反思能力；民..

【摘要】为提高农村幼儿园教师教学质量，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，促进他们健康快乐成长，采取相应措施，提高农村幼儿园教师教学水平是必要的。本文根据相关理论进行调查和访谈，探讨农村幼儿园教师教学现状，指出存在的不足，并提出改进和完善对策。主要包括注重知识..

摘要：近几年，北港街道中心幼儿园逐渐把绘本融入到幼儿的生活中、教学中，也开展了各种形式的活动，我们总结出了很多有效的策略，来帮助幼儿阅读习惯的养成。比如“九个一”：每天一小时绘本欣赏、每天一小时亲子阅读、每周一次图书漂流、每周一次绘本教学、每月一次走班表演、..

【摘要】教学语言是教师实施教学活动的关键，幼儿园作为幼儿的启蒙阶段，对教师的教学语言有很强的依赖性，这就更需要教师运用科学有效的教学语言开展教学课程，完成教学目标与教学任务，为促进幼儿身心的健康发展奠定良好的基础。【关键词】幼儿园教学语言实施建议中图分类号..

【摘要】幼儿教学作为教育教学的基础，对孩子的发展起到积极的作用，也是早期教育的代表性工作，对智慧的启迪具有重要的影响。现如今，素质教育理念深入推进，教学改革逐步实施，人们对幼儿教育的关注度也在逐步提高。教师是孩子们幼儿园学习的主导者，他们的一言一行都关乎着孩..

【摘要】为探究人格特征与幼儿园教师教学风格的关系，研究者采用修订过的《教师教学风格评价量表》（TSTI）及《卡特尔16种人格因素问卷》（16PF），对207名幼儿园女教师进行调查。结果表明，不同类型的教学风格受人格特征影响的程度不同，其中整体型、激进型、保守型、立法型、司..

【摘要】：对3—6岁的孩子来说角色游戏对他们的学习、生活、人际交望和发展有很大的意义。小班的幼儿对新事物有着极强的好奇心，此时的他们热爱模仿，觉得充满乐趣。从而促进他们的语言、动作、社会交往，增强社会经验。但是由于小班幼儿的年龄特点，社会经验少、理解力差、语..

【摘要】通过访谈法对来自成都市区不同幼儿园的2名小班主班教师进行访谈，总结出幼儿小班教师与隔代家长沟通时可采用的一些实用性有效沟通技巧。【关键词】幼儿园；小班教师；隔代家长；沟通技巧随着时代的进步与发展，人们越来越重视孩子的早期教育，与此同时也有越来越多的年..

【摘要】在幼儿园教学中，小班教学是一项十分重要的内容，在教学过程中，教师必须采取针对性的教学方法，尽可能地提高幼儿的学习兴趣。本文主要对音乐游戏教学方式在小班教育教学中的应用经验进行了简单的总结，希望通过探究，能更好地促进教学成效的提升，促进幼儿健康快乐地成..

【摘要】语言可以说人与人之间沟通的重要工具，我国教育事业对其也是尤为重视。传统的教育都是以应试教育为主，而今更倾向于素质教育，在全面开展素质教育的大环境下，语言教学成了众学者探究的话题。本文通过对语言教学的相关阐述，进一步分析了幼儿园小班教师语言教学行为探..

随着知识经济的到来，社会对早期教育越来越重视，因此，作为早期教育的工作者幼儿园教师承受着越来越大的工作压力，对此，本文通过对比研究，主要从“待遇与环境”、“班级情况”、“工作与职责”、以及“角色任务”等方面探讨了大班和小班幼儿教师的工作压力。一、待遇与环境对..

摘要：在幼儿园教学中，小班教学是一项十分重要的内容，在教学过程中，教师必须采取针对性的教学方法，尽可能地提高幼儿的学习兴趣。本文主要对音乐游戏教学方式在小班教育教学中的应用经验进行了简单的总结，希望通过探究，能更好地促进教学成效的提升，促进幼儿健康快乐地成长。..