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分类:开题报告

技术创新联盟对无锡“十三五”战略新兴产业发展启示

摘要:研究表明在产学研结合的基础上组建产业技术创新联盟是推动战略性新兴产业发展的重要手段,新能源汽车产业作为战略性新兴产业之一,其技术发展特点决定了要选择合适的技术发展方针。为此,在分析产业技术创新联盟模式与组织管理以及运行特点的基础上,提出了如何以产业技..

2017/6/16 21 浏览

海绵城市理念在市政排水设计中的应用实践

摘 要:随着经济的发展,社会的进步,我国城市化越来越明显,城市人口越来越多,给基础设施带来的压力也越来越大,面对当下城市建设中给排水系统设计存在的问题和漏洞,合理地将海绵城市建设理念运用于市政排水设计,能够有效缓解雨水堆积的问题,实现市政基础设施的不断完善,促进..

2017/6/16 62 浏览

杭州西湖滨水休闲区游客满意度分析

李 琳 (河南大学历史文化学院,河南开封4 7 5 00 1)  [ wwW. dYlw.net 第—论文网提供毕业论文代写和代写教育教学论文服务]  摘 要:杭州西湖是依托城市滨水资源而发展形成的旅游休闲区,分析研究其游客满意度,不仅有利于发现影响游客满意度的制约因素,而且能..

2017/6/16 54 浏览

重庆市涪陵区开展“四城同创”对策探析

摘 要:在全面建成小康社会的决胜阶段,涪陵区作出“四城同创”的战略部署,这是贯彻和落实新的发展理念、实施全市五大功能区域发展战略、推进新型城镇化、统筹推进经济社会发展的重要部署。开展“四城同创”是一个系统工程,内容涵盖方方面面,需要社会、..

2017/6/16 77 浏览

基于物联网技术的感知课堂的构建与思考

 建构主义理论认为,个体是在一定的社会情境下,在与他人和环境的互动中,主动建构知识并获得对世界的认识。感知课堂就是基于建构主义理论创生出来的一种教学样态,它借助于物联网技术手段,着力实现人与人、人与物之间的即时互动和便捷对话,较好地改善了课堂生态,让学生在亲..

2016/6/11 74 浏览

浅谈“跨文化”理念下苏派美术教学的应有之义

随着中外交流日益增多,在小学美术教学中如何理解并践行“以本民族文化熏陶为主,对与本民族文化有差异或冲突的文化现象理解和包容”的跨文化教育思想极具重要意义。在经济、文化、教育高度发达的江苏地区,不仅有着源远流长的地域民族文化艺术,更有着独具一格的清..

2016/6/11 83 浏览

有效利用民间游戏 促进学生健康成长

调研发现,小学生在课间的主要任务是处理上节课留下的作业,其中以高年级学生居多,其次是中年级和低年级。在课间玩的方式较多的是追逐打闹,尤其是低年级学生,其次是中年级学生,高年级也有少数男生在课间追逐。而在校外的课余时间大多喜欢玩手机、玩平板电脑,沉迷于电子游戏..

2016/6/11 92 浏览

“讲”与“不讲”的辩证法

试卷讲评课被认为是高中文化学科三大基本课型模式(即新授课、复习课和讲评课)当中的一种,但在事实上又常常被讥讽为最随意、最低效、师生状态最消极的课堂,往往是“对对答案”“翻翻课本”“比比成绩”“诉诉怨气”,如此而已。在..

2016/6/11 23 浏览

浅论幼儿园集体教学活动的“动”与“静”

一、什么是“动”与“静”  “动”与“静”在中国哲学中是一对非常丰富而复杂的概念,不仅包含了物理学所说的运动与静止,也涵括了变易、常则,有欲、无欲,有为、无为,刚健、柔顺等哲学问题。本文中所说的“动”与&..

2016/6/11 98 浏览

浅议复韵母教学中的“滑”

 在目前通行的小学汉语拼音教学体系中,一般安排在单韵母、声母学习之后,认读9个复韵母“ai ei ui ao ou iu ie ue er”。几乎现行所有版本的小学语文教学参考书都建议用“滑”的方法(“er”为特殊韵母)进行复韵母的教学,如人教版的教师教学..

2016/6/11 52 浏览

改变,让儿童的品德学习真正发生

 目前小学的品德课堂教学,现状不容乐观。经过调查统计分析,当下品德教学存在的问题主要集中在如下几个方面:教学管理的导向问题、课时计划的落实问题、教师队伍的稳定问题、教师教学的热情问题、教学理念与方法问题、教学质量的低效甚至无效问题。  面对长期困扰品德..

2016/6/11 46 浏览

主题式学习:从课堂走向未来

小学数学“主题式学习”是以“数学课程标准”为基础,以数学学科知识为出发点,将数学学习内容有机地加以整合,组成一个个数学学习主题,它的表现形式就是基于主题或者问题的学习,以主题活动为主线,以数学问题为切入口,以问题的提出和解决为中心,以学生已..

2016/6/11 66 浏览

基于互联网新技术的“先学、研学、拓学”

好的教育是什么?从某种程度来说,就是好的师生关系。良好的师生关系是教育过程中特别重要的因素。师生关系应该是教与学的关系,涉及到怎么教、怎么学的问题。  一、构建教育新平台  互联网新技术的出现,意味着教与学无限地升级,教学应该更加开放,更加包容,兴趣课..

2016/6/11 92 浏览

从国际视野看学生素养培育的指标与考查

2014年4月颁布的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了修订课程方案和课程标准的要求:“依据学生发展核心素养体系,进一步明确各学段、各学科具体的育人目标和任务,完善高校和中小学课程教学有关标准。”该意见颁布后,我国新一轮课程..

2016/6/11 72 浏览

新课改下如何培养学生语文自主学习能力

自主学习是课程改革下倡导的一种新型学习方式。传统的学习方式基本上是以教师为主体,学生处于被动接受的地位,而自主学习则是学生自身主动地去获取知识,从而提高能力、获得经验、感受快乐的过程。那么我们教师应该如何帮助学生尽快养成自主学习的习惯呢?在新课标标准下,本..

2016/5/3 81 浏览