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分类:特殊教育学

在潜移默化中感受阅读的快乐

一、引言  阅读是一种自由而轻松的精神生活,是一种享受性活动,是学生的一种主动体验行为。 阅读有益于育德、励志、启智、于明理。培养阅读兴趣,养成阅读习惯,对于正在成长的中学生非常重要。学生在阅读中存在一定的自觉阅读的兴趣不浓、对阅读方法的掌握不够、阅读的..

2016/4/26 87 浏览

谈高中政治课堂“情景化”教学策略

 高中政治新课程标准要求:“思想政治课以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容:引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历学习和社会实践的..

2016/4/26 84 浏览

浅析音乐对孤独症儿童的干预与帮助

安 琪(陕西师范大学 音乐学院,陕西 西安 710119)摘 要:音乐作为一种特殊的语言。本文探讨的是音乐是否能对学龄前孤独症儿童的生活造成良性影响。根据达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫等音乐教育法,通过为期两个月的深入观察以及积极运用音乐游戏的手段进行干预性研究,肯定提出..

2015/9/24 61 浏览

计算机专业聋生在绥化地区的就业路径探究

尚晓丽1,谭艳超2,包向辉3(1.绥化学院 信息工程学院;2.绥化学院 教学质量监测中心;3.绥化学院 网络信息中心,黑龙江 绥化 152061)摘 要:残疾人就业问题不仅关系残疾人本人的生活和事业,也是我国构建和谐社会的要求,是贯彻落实“以人为本”理念的必然。本文以绥化地区计算机..

2015/9/24 86 浏览

聋人大学生与健听大学生平衡能力的对比研究

冯其斌,黄起东,吉 喆(绥化学院 体育系,黑龙江 绥化 152061)摘 要:平衡能力是维持身体姿势的能力,特别是在较小的支撑面上,控制身体重心的能力。分析平衡能力主要从三个角度进行考察:静态平衡能力、动态平衡能力和抗干扰维持平衡能力。大学生是体育活动较为活跃的人群,经过..

2015/9/24 79 浏览

残疾大学生职业教育专业设置:现状、问题及其改进

何云画摘要:残疾大学生职业教育自1985年起步以来,至今已有30年的发展历程。在现有招收残疾大学生的高校中,就专业设置来看,存在着专业少、结构雷同,专业下设课程不合理、重学历轻技术等问题。针对这些问题,应从调整专业结构入手,继而丰富实践课程体系,在学历教育的基础上更..

2015/9/22 77 浏览

特殊教育术语英译汉初探

江枫(南京特殊教育职业技术学院文理学院,江苏南京210000)摘要:本文通过分析英语和汉语这两种语言在特殊教育领域中对某些概念所对应的术语进行界定或互译的例子,试图分析术语所含概念潜在的教育思想。根据概念所产生的不同背景,在翻译术语时采取相应的策略,旨在表现其所包..

2015/9/11 38 浏览

中国残疾人职业教育体系发展现状综述

高宇翔1 刘艳虹2(1.新疆乌鲁木齐市聋人学校 新疆 乌鲁木齐830026;2.北京师范大学特殊教育研究所 北京 100875)摘要:残疾人职业教育是中国教育事业的重要组成部分,旨在培养残疾人掌握生存技能、适应现代社会、过有尊严的生活、为社会发展做贡献。它分为职业学校教育和职业培..

2015/9/7 19 浏览